Місце факультативів у системі математичної освіти.

За метою викладання факультативи класифікують наступним чином:

         Методичні рекомендації по організації математичних факультативів:

• Взаємозв’язок у вмісті, формах і методах організації навчальної роботи і факультативних занять;
• Побудова навчального процесу  як спільної  дослідницької діяльності учні або занять проблемного  вивчення матеріалу;
• Використання наочних посібників та засобів  з програмним забезпеченням;
• Урізноманітнення видів діяльності учнів для підвищення рівня зацікавленості;
• Активізація навчальної діяльності шляхом її мотивації;
• Активізація самостійної роботи учнів;
• Та інше.